Esta semana hemos empezado a tener contacto con la asignatura de redes, en mi primer lugar decir que escogí la asignatura , basándome en lo que había dado en primero con la asignatura de TIC y queriendo aprender más sobre este tema.
Tras ese primer contacto puedo decir que era totalmente lo que me esperaba y que quiero aprender todo lo que pueda en este poco tiempo, en una de las primeras clases pudimos hablar de la cultura relacionándolo con internet, es verdad que nunca me había parado a pensar que en algunos lugares de la tierra no existe el internet , por lo que podríamos decir que no hay multiculturalismo, ya que no hay combinación de culturas en este espacio virtual.
Otro de los temas que me ha hecho meditar es ¿los medios son buenos o malos ?
Pues nos equivocamos si intentamos clasificar los medios como buenos o malos , los medios no son nada de eso lo que lo convierte en bueno o malos somos las personas y el uso que se de sobre ellos.
Uno de los conceptos que hemos vuelto a recordar es el de BRECHA DIGITAL ¿ Que es eso ? pues es "la distancia que existe entre aquellos que son capaces de utilizar un ordenador y los que no" ( Sullivan,2001)
Para tener un poco más claro este concepto realizamos una actividad sobre los MAPUCHES .
La profesora nos ofreció información acerca de la situación actual de este pueblo chileno, y tras ponernos al corriente de su forma de vida y de su trato con las redes tuvimos que desarrollar tres cuestiones :
¿Qué tipo de brechas tecnológicas se identifican en el texto analizado? ¿Existen indicios de superación de estas brechas? ¿Qué medidas se podrían establecer para su superación?
Las brechas digitales se distinguen en tres tipos: infraestructura, uso técnico y capacitación del uso , pero en este texto solo aparecen dos ; la de infraestructura puesto que no tienen salas o espacios y carecen de recursos para tenerlos y la de capacitación puesto que aquellos que utilizan un ordenador no le dan el uso adecuado o no le sacan partido.
Leyendo el texto te das cuenta que los mapuches no tienen mucho interés en aprender y superarse respecto al tema de las nuevas tecnologías, pero con el paso del tiempo y con la ayuda de el proyecto de cooperación internacional han ido incorporando a sus vidas las nuevas tecnologías.
La medida que se estableció para ellos era hacerles ver que esto les ayudaría a progresar y a poder exportar los productos que vendían , por lo que les ayudaría a mejorar su economía.
Formula al menos dos objetivos orientados a la planificación de un programa educativo
destinado a la introducción de los medios sociales en las comunidades mapuches. ¿Qué herramienta/herramientas utilizarías? ¿Cómo las utilizarías y qué factores tendrías que tener en cuenta para su uso? ¿Cuál sería la principal función que cumpliría esta tecnología?
Es difícil plantearles como enseñarles a los mapuches que sería bueno la introducción de las nuevas tecnologías pero mis dos objetivos serían:
1. Capacitar a los mapuches de las cosas positivas de las nuevas tecnologías.
2. enseñar el uso de esas tecnología para mejora del comercio.
La herramienta que utilizaría sería la creación de una página web donde pudieran mostrar sus productor a todo el mundo para poder exportarlos y también importar productos de otros lugares, ese sería también el uso que le daría a las nuevas tecnologías en el pueblo mapuche.
¿Consideras pertinente la incorporación de las TIC en el contexto de los pueblos originarios? Aspectos a favor y en contra. ¿Qué alternativa educativa plantearías para la superación de los problemas de las Comunidades?
Es muy importante la incorporación de las TIC y de las nuevas tecnologías en general para este pueblo ,puesto que ya hemos podido comprobar todos los aspectos positivos para su vida social y laboral que tendrían.
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)


Muy bien, te habría faltado poner la referencia completa de Sullivan, para que sepamos el libro.
ResponderEliminar